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            • 我校召開2020年暑期招生工作
            • 青年座談,共話成長——學校召開
            • 教育路上,我們攜手同行——教育
            • 南昌大學附屬學校余衛校長出席首
            • 團隊  凝聚  突破——高二年

            五色相曜描畫卷,開拓創新譜華章
            學校新聞/SCHOOL NEWS
          1. [學校新聞]我校召開2020年暑期招生工作總結會議

            本網訊(政教辦)12月9日下午,學校在高中四樓會議室召開2020年暑期招生工作總結會。周華榮副校長、相關部門同志及全體參與招生工作的老師們參加會議,會議由政教辦主任羅星光主持。 會上,羅星光主任對2020年暑期招生工作進行了回顧與總結,同時也對南昌市明年招生政策的新變化進行了適時的解讀。最后他希望老師們暢所欲言,為學校進一步完善招生工作積極建言獻策。 相關部門同志及參加了學校招生工作的老師們就招生中遇到的各種情況進行了總結分析,并結合學校實際提出了自己的建議。 周華榮副校長在總結講話中對我校2020年招生工作給予充分的肯定,并代表學校感謝招生老師們的辛勤付出。她表示,隨著學校高考連創佳績,學校美譽度也在不斷提升,招生宣傳工作更要在總結經驗的基礎上,不斷創新,找出亮點。招生工作人員要及時對招生經驗進行梳理總結,進一步優化招生方案,全力以赴做好明年招生宣傳和服務工作,讓更多學生和家長了解、信任和選擇我校。 撰稿:黃令江 編輯:校務辦 審核:葛春華

            12/10
          2. [學校新聞]青年座談,共話成長——學校召開青年教師座談會

            本網訊(校務辦)青年教師是學??沙掷m發展的基礎,青年教師的培養至關重要。為加強教師隊伍建設,充分了解青年教師的思想狀態和職業規劃,12月8日下午,學校在高中樓一樓心理團體輔導室召開了青年教師代表座談會,附屬學校校長余衛,附屬學校黨委書記何海翔,附屬學校副校長夏侯宏,附屬中學校長杜秋華,附屬學校黨委副書記吳銀枝,附中副校長鄭黎明、周華榮等參加座談會,與各年級組的四十多位青年教師代表座談,座談會由附中副校長龔小藩主持。 座談會上,青年教師圍繞個人生涯規劃、專業發展、職稱評定、人事編制和學校教育教學實情等方面談了談個人感想。與會者暢所欲言,有的分享了自己對于教育理想的追求,有的交流了在學習、工作、生活上的切身感受,有的說出了自己正面臨的困惑和焦慮,有的匯報了自己的收獲成長,有的提出了在教學教研、教師成長、職稱評定、人事編制等方面的意見和建議,整個會場縈繞著一份對學校深深的熱愛,場面熱烈,發言感人深切。 校領導在會上仔細傾聽老師們的發言,對于教師代表提出的每個問題、意見和建議都認真做好記錄,對大家的困惑及時進行解答。 附屬中學校長杜秋華表示,學校一定會盡最大努力,為青年教師搭建更多的成長平臺,助力青年教師和學校共同前行。 何海翔書記指出,學校的聲譽與大家的努力息息相關,每一位青年教師應規劃職業目標,將自身發展融入學校發展大局。針對青年教師提出的意見和建議,他表示,學校將采取積極措施,能落實的盡快落實。希望青年教師們相信附屬學校,相信附中,也要相信自己,共同團結奮進、創新發展,一定能創造新的奇跡。 余衛校長從青年教師自身和學校兩個層面作總結講話。一是青年教師要處理好美好理想與現實之間的關系,每個人在工作和生活中都有自己的酸甜苦辣,要學會正確對待。青年教師的路很長,要不斷加強自身的品德修養和專業修養。二是附中要提高服務意識,要關心吸引助力青年教師在附中扎根,盡最大努力服務好教職工。余校長深情表示,自己在附屬學校工作18年,十分感謝附屬學校這個平臺,也請青年教師們相信附中這個平臺,團結一心,推動學校工作再上新臺階。 撰稿:吳崇飛 編輯:校務辦 審核:葛春華

            12/09
          3. [學校新聞]教育路上,我們攜手同行——教育部名校長領航工程“余...

            本網訊(校務辦)根據教育部教師工作司印發的《關于開展四川省涼山彝族自治州教育幫扶行動的通知》(教師司函〔2019〕41號)精神,為切實做好教育幫扶工作,自2019年9月以來,教育部名校長領航工程“余衛校長工作室”先后從學校選派楊曉雯、商億媛、胡鵬飛、侯佳、胡徐歡、黃貽勝、葉小連、任玉青等老師到涼山州西昌市和鹽源縣支教。今年11月17—18日,工作室主持人余衛又率隊赴四川省涼山州鹽源縣工農街小學開展教育教學交流活動和幫扶活動,參加本次活動的有:總校教務處主任、“新思維˙新方法數學名師工作室”主持人、特級教師付培兵老師,紅谷灘分?!翱鞓纷x寫語文名師工作室”主持人程水生老師,紅谷灘分校優秀青年教師陳瑋琦,前湖分校教研處主任、市小學語文學科帶頭人李燕老師,工作室學術秘書涂宜梅老師等。新疆維吾爾自治區昌吉市第一小學校長、特級教師馬建萍受邀參加相關活動。 經過高鐵、飛機、汽車的幾經輾轉,從西昌翻過兩座海拔三千多米的高山,我們來到鹽源縣薄弱學校工農街小學。工農街小學現有教師57人、學生787人,為不打擾學校的日常教學工作,開幕式活動在17日晚上進行。鹽源縣教體局領導、各科室主要負責人以及工農街小學全體教師參加開幕式。開幕式上,余衛校長代表南大附小和名校長工作室向鹽源縣工農街小學捐贈一臺價值43500元的速印機及其他相關學習用品。余衛校長表示,教育幫扶是一份神圣的責任,今后將進一步加強校際交流,互學互鑒,實現資源共享,共同發展。鹽源縣教體局黃超賁局長充分肯定了支教幫扶團隊對該縣教育的貢獻,希望通過教育幫扶,引領工農街小學老師們成長為眼里有光、心中有愛、教中有情和肩上有責的好老師。 李燕、陳瑋琦、程水生、付培兵老師分別在17日下午和18日上午為工農街小學的老師展示了課例《狐假虎威》、《周長》、《口語交際—請教》、《圖形的運動二 平移》,在這個學生90%以上、教師40%以上為少數民族的深山移民學校里,他們的教學充分體現了什么是“以生為本”,尤其注重課堂的生成性。精彩的課堂總有相似的地方,優秀的教師不是一蹴而就的。為了能從理論上進行引導,付培兵老師的講座《讓數學思想方法之花在課堂上悄然綻放》深入淺出解讀了數學思想方法理論,并在互動中用大量的教學案例展現分類、假設、數形結合、轉化等思想方法的教學應用,整個講座互動不斷,付老師對數學教學的精益求精和執著,深深感染在場的每一名老師,讓老師們在知識點的處理和學生思維引導上得到了啟發。 信息化時代,學習方式也發生著變化。新疆維吾爾自治區昌吉市第一小學馬建萍校長的專題講座《信息技術與學習方法的轉變》呈現了信息時代我們如何轉變教育觀念、開展創新性學習,如何使用教育資源庫、微課、思維導圖、互動反饋技術來改變教育方式,提升教學能力,用信息化的手段豐盈課堂,讓與會老師們眼界大開,受益匪淺。 雖有交通不便和高海拔環境的困難,但此次教育教學交流活動意義深遠,不僅加深了學校間的教學交流,還搭建了長期學習交流的平臺,讓思想在交流中碰撞,理念在交流中升華,實踐在交流中延伸。不僅僅是教師教育教學間的學習交流,學校校際間的溝通交流,更是漢族和彝族民族間的文化交流。最深層的意義,是讓我們真正見識到,在大涼山深處,一群群信念堅定的教育人,肩上有責,用溫情堅守,一批批全國各地的支教老師,眼里有光,由夢想引領;一支支自發的教學交流團隊,胸中有愛,以情懷做事,相信這些力量的匯聚,會讓大涼山的教育蒸蒸日上、日新月異,讓大山里的孩子們擁有更加完美的童年。 供稿:附屬小學 編輯:校務辦  審核:葛春華 

            12/08
          4. [學校新聞]南昌大學附屬學校余衛校長出席首屆中國基礎教育論壇 ...

            本網訊(校務辦)12月5日-6日,首屆中國基礎教育論壇暨中國教育學會第33次學術年會在江蘇南京召開,會議由中國教育學會、江蘇省教育廳、南京市人民政府、南京大學主辦。教育部副部長鄭富芝,江蘇省人民政府副省長馬欣,南京市委副書記、市長韓立明,中國教育學會會長朱之文出席開幕式并致辭。中國教育學會名譽會長顧明遠,南京大學黨委書記胡金波,教育部原副部長、中國教育學會顧問王湛以及來自全國基礎教育界的專家、學者、校長、教師和教育行政部門負責人共1200余人出席開幕式。另有550余萬人通過線上直播平臺遠程參會。南昌大學附屬學校余衛校長出席會議,應邀參加微論壇“高端對話”學術沙龍。 5日上午,圍繞主題“發展中國特色優質基礎教育:聚焦育人方式變革”,中國教育學會名譽會長、北京師范大學資深教授顧明遠,中國教育學會顧問、教育部原副部長王湛,江蘇省教育廳廳長、省委教育工委書記葛道凱,中國教育學會副會長、北京十一學??傂iL李希貴作了精彩的學術報告。在5日下午“基礎教育國家級優秀教學成果交流展示”環節,教育部基礎教育司司長呂玉剛指出,推動基礎教育高質量發展,深化教育教學改革是關鍵,推廣應用國家級優秀教學成果是重要載體?;A教育司將加強統籌部署、交流研討、經驗總結和推廣宣傳,并委托中國教育學會具體組織實施。他強調,做好基礎教育國家級優秀教學成果獎的推廣應用工作,要堅持正確的方向,要落實課程改革目標要求,成果持有方要講好教改故事,成果推廣方要做好實施方案,要構建成果推廣共贏機制。來自上海、南通、北京、南京、杭州的6項基礎教育國家級優秀教學成果團隊通過視頻展示、成果報告及故事分享等多種方式,全面體現了各地各校落實立德樹人根本任務、發展素質教育取得的重要成果和寶貴經驗。 6日上午和下午分別平行舉辦了15場分論壇和11場微論壇。我們分別參與了分論壇6“新時代中小學勞動教育的實踐經驗與發展”、分論壇7“育人方式變革背景下高效課堂的實踐探索與管理創新”和微論壇4“創新區域教育,激發辦學活力——面向‘十四五’的區域教育管理改革與行動”。 受《中小學管理》雜志社邀請,余衛校長參與6日下午微論壇4的學術沙龍環節,與北京教育學院副院長鐘祖榮、江蘇省教育廳政法處調研員袁益民、浙江省溫州市甌海區教育局局長金朝暉、陜西省晉中市教育局副局長高晉峰、江蘇省南京師范大學附屬中學校長葛軍共同探討如何有效激活學校辦學活力。 本次會議聚焦育人方式變革,強調新課程改革和教學成果獎推廣,以主旨報告、學術研討、成果展示交流、嘉賓訪談、分論壇、微論壇等多種形式,集中展示和研討了我國基礎教育改革發展成果、重大理論與現實問題等,注重傳承與創新相結合、高大上與接地氣相結合、大家與新秀相結合、活動與成果相結合,能更好地服務于基礎教育的三大主體:國家、地方和學校。 供稿:附屬小學 編輯:校務辦  審核:葛春華 

            12/08
          5. [學校新聞]團隊 凝聚 突破——高二年級開展戶外研學素質拓...

            本網訊(高二年級)12月5日,我校高二年級全體學生前往高安開展以“團隊·凝聚·突破”為主題的戶外研學素質拓展活動。 研學期間,同學們參觀了蝴蝶谷、房車、花海第三空間,并進行了團隊組建、激情節拍、超音速、摸石頭過河、師生拔河、動力圈等活動。 團隊組建 通過音樂體操活動,熱身互動,破冰融合,學生通過樹立團隊獨特旗幟、設置整齊劃一的班級口號,完成團隊整合。 激情節拍 在激情節拍活動環節,學生們圍成一個圈,需要用鼓掌的方式喊出“我們是最棒的團隊”,每位學生精神百倍,團隊氣氛熱烈,增強了班級之間的配合默契。 超音速 這個活動要求學生們規定的時間內按順序找出本隊的號碼牌,在各隊競爭的情況下,用時最短的團隊取勝。在活動過程中,各班級群策群力,互相商量,用各種方法爭取最短時間完成任務,不僅提升了學生們學以致用、解決問題的思維品質,也培養了學生的集體榮譽感。 摸石頭過河 小隊全員在規定時間內,借助五塊泡沫板從“河”的一側到達另一側?;顒蛹儒憻捔酥w協調能力,又鼓勵了學生們在不違規的前提下,大膽嘗試、勇于創新。 師生拔河      這是師生間的有趣較量,雙方鼓足了勁兒參與,學生們用充沛的能量,飽滿的激情戰勝了教師隊伍,贏得了屬于他們的歡呼雀躍的勝利。 動力圈 這是整個拓展活動的高潮部分,全校800多名學生握住繩子的一部分圍成圓,通過大家的齊心協力,共同朝一個目標盡全力一起甩動繩子,在固定時間內完成500次大目標。若有一人相反了方向都完成不了。這里不僅考驗全年級學生的團結協作能力還提高了孩子們的堅持的意志! 頒發獎狀 此次研學,評選了優秀班級和優秀學員,并現場進行了頒獎。 本次研學實踐活動圓滿結束。通過本次活動,“團結·凝聚·突破”將被銘記于心,助力高二年級全體學生往更高、更遠的目標前進。 撰稿:楊  靜 編輯:校務辦 審核:葛春華

            12/07
          6. [學校新聞]我校地理組參加昌九聯合地理學科教研活動

            本網訊(地理教研組)12月3日,第八屆昌九一體聯合教研協作活動在九江三中隆重舉行,近200名昌九兩城地理教師共聚九江三中,共謀地理專業成長,共敘昌九地理情懷。我校高三地理教師吳鳳英老師作為南昌前去的專家團隊教師之一,給活動現場帶去了一節高三二輪主題復習課《凍土》。 吳老師首先介紹主題材料并向學生展示了幾張凍土的圖片以了解凍土的含義和形成條件,接著通過對兩例凍土分布特征的分析,并深層解讀其與溫度在水平方向和垂直方向上的關系及氣溫年較差的相關性,然后以一段視頻直觀地呈現出全球氣候變暖和凍土融化對自然環境的影響,通過主題總結自然地理要素之間的聯系,最后帶領學生思考凍土廣布條件下青藏鐵路的修建是如何克服解決凍土凍融難題的。整堂課,吳老師與學生互動活躍,積極引導學生主動思考,學生在讀圖方法和解決問題方面的能力得到很好的啟示和鍛煉。 課后,九江三中地理教研組長、江西省骨干教師蘭主進老師和江科附中特級教師舒俊老師,分別對課堂進行了點評,一致認為吳老師教學注重讀圖方法和讀圖能力的培養,善于采取互動啟發,引領學生深度思考,取得了很好的教學效果。 南昌市地理教研員李娟老師帶領的南昌市地理視導團、地理中心組成員,以及我校地理組老師楊興華、陳春生、朱麗平、羅賢蜜等給予了評課指導并參加了本次九江地理學科教研活動。 撰稿:吳鳳英 編輯:校務辦 審核:葛春華

            12/07
          7. 南昌大學附屬學校(附中)2020年公開招聘公告(1...

            一、學校簡介 南昌大學附屬學校是全省唯一國家“雙一流”大學的附屬學校。2020年5月正式成立。學校座落在文風鼎盛,學術氛圍濃厚,校園環境優美的南昌大學青山湖區校園內。附屬學校是集小學、初中、高中為一體的十二年一貫制學校,下設附屬中學(南昌大學附屬中學)、附屬小學(南昌大學附屬小學)等直屬教學單位。其中,附屬中學是江西省重點中學、南昌市名校、首批全國百所數字校園示范校、全國教育信息化創新應用先鋒學校、江西省現代教育技術示范校先進單位;附屬小學先后被評為全國教育系統先進集體、全國模范職工小家、全國巾幗文明崗、中華優秀傳統文化藝術傳承學校和江西省陽光體育工作先進單位、江西省中小學依法治校示范校、江西省中小學實施素質教育工作示范校、江西省維護青少年合法權益先進集體、江西省現代教育技術示范校、江西省家校合作試點學校、江西省少先隊工作示范校,以及南昌市德育示范校等榮譽。 現因教學需要,特向社會誠聘專業人才。 二、招聘崗位、人數和條件 崗位名稱 校區 招聘人數 崗位條件 高中數學教師 附屬中學 1 專業不限,本科及以上學歷;中小學教師系列數學專業副高及以上職稱;具有中學數學教師資格證;獲得市級骨干教師及以上稱號;年齡40周歲以下(1979年11月1日以后出生)。 高中語文教師 附屬中學 1 專業不限,本科及以上學歷;中小學教師系列語文專業副高及以上職稱;具有中學語文教師資格證;獲得市級骨干教師及以上稱號;年齡40周歲以下(1979年11月1日以后出生)。 備注: 1.相關學歷、學位(含國外學歷學位認證書)及職稱證應在報名時間截止前取得。 2.報考人員為機關事業單位工作人員的,應提供所在單位出具的同意報考證明原件。 三、報名辦法 1.報名截止時間:即日起至2020年12月14日 2.報名方式:凡有意應聘者,準備好畢業證、學位證、副高職稱證書及教師資格證的掃描(復?。┘?、個人簡歷(含學習和工作經歷、工作業績、聯系方式)及相關證明材料。應聘高中教育數學教師者發電子郵件至s_office@126.com。 3.地址及郵編:南昌大學附屬中學(江西省南昌市南京東路235號,郵編330047) 4.聯系方式:應聘高中教育教師者請聯系0791-88332563,0791-88336151(葛老師、胡老師) 四、考核辦法 1. 考核由專業能力測試(無生上課)和結構化面試兩個部分組成。專業能力測試(無生上課):主要考察考生對各自學科的教學方法、課堂呈現、重難點把握、熟練使用現代教育技術手段等方面的能力。專業能力測試成績須達70分及以上,未達70分者不進入結構化面試考核。 2. 結構化面試:根據專業能力測試(無生上課)成績1:3確定結構化面試人員,未到比例的崗位,專業能力測試成績70分及以上人員直接進入結構化面試。結構化面試主要考察考生的言語表達、邏輯思維、綜合分析等能力。結構化面試成績須達70分及以上,未達70分及以上者不予聘用。 3. 專業能力測試(無生上課)占總成績50%,結構化面試占總成績50%,根據總成績從高分到低分按1:1的比例確定體檢人員。 4. 考核的時間、地點由附屬中學另行通知,并分別在各自網站主頁上予以公布。各環節成績將在附屬中學官網公布。 五、體檢、考察、公示 1.根據考核結果,按崗位招聘人數1:1的比例確定入圍體檢人選??偝煽兿嗤瑫r,以結構化面試成績高低確定進入體檢人員名單,入圍體驗人員應身心健康。 2.體檢在我單位指定的地點進行,檢查標準參照《江西省申報認定教師資格人員體檢辦法(試行)》(贛教發〔2010〕09號)和學校相關規定執行。 3.對體檢合格人員進行考察,主要考察政治品質、師德師風、道德品質、業務能力、工作實績等。 4.對考察合格的擬聘人員進行為期7天的公示。 5.體檢、考察不合格者,不予聘用。     六、聘用、待遇   1.經體檢、考察、公示無異議后,按規定辦理聘用手續。實行試用期,試用期按國家有關規定執行。試用期滿考核不合格,按有關規定予以解聘。待遇按有關規定執行。 2.納入編制備案制管理。

            12/03
          8. 高二年級研學活動招標公告

            高二年級擬定于近期開展學生研學活動,活動地點為巴夫洛生態館(在江西省高安市),時間為1天。歡迎有資質的研學機構參與競標。報名截止時間為11月28日17:00。      聯系電話: 0791—88327515  (政教辦公室)              15979163964    (黃老師) 南昌大學附屬中學 2020年11月24日

            11/24
          9. 南昌大學附屬中學2020年聘用教師招聘擬聘用人選名...

            南昌大學附屬中學2020年聘用教師招聘擬聘用人選名單公示                根據《南昌大學附屬中學2020年聘用教師招聘公告》要求,按照公開招聘有關程序,經單位專業考核、結構化面試、體檢等環節,我校確定了擬聘用人選名單,現予以公示,詳見附件。 如對擬聘用人選有異議,請于2020年8月21日前與附屬中學辦公室聯系。 聯系人:曾老師,聯系電話:0791-88336151 特此公示! 南昌大學附屬中學 2020年8月17日 語文教師崗 姓名 性別 出生年月 碩士畢業學校 總成績 排名 備注 符鵬 男 1990年6月 江西師范大學 89.1 1 具有高級中學教師資格證      

            08/17
          10. 關于取消2020級高一、初一原定軍訓計劃的公告

            根據南昌市教育局通知,鑒于當前新冠肺炎疫情仍處于常態化防控之中,我校2020級高一、初一原定軍訓計劃全部取消,并將新生開學有關工作調整如下: 8月27日 初一年級入學測試 8月31日  8:00:初一、高一年級新生入校查看分班、注冊報到 14:30:初一、高一年級新生入學教育 9月1日 正式上課   特此公告。 南昌大學附屬中學 2020年8月11日

            08/11
          11. 南昌大學附屬中學關于開展2020級初一新生報到注冊...

            尊敬的家長: 您好!祝賀您的孩子已被我校正式錄取,衷心感謝您對南昌大學附屬中學的信任!根據《南昌市教育局關于做好2020年義務教育免試就近入學工作的實施意見》相關安排,我校決定于8月2日開展2020級初一新生報到注冊工作,現將有關事項通知如下: 1.報到時間:2020年8月2日上午8:30—11:30,下午14:30—17:00 2.報到地點:我校綜合樓三樓機房 3.報到對象:已經通過南昌市教育考試院審核,正式錄取至南昌大學附屬中學的小升初學生 4.報到要求:請各位家長務必帶好①家庭戶口簿②合法常住固定住所證件③采集序號和密碼等材料 溫馨提醒:疫情期間,請您入校佩戴口罩,并保持安全距離,直接前往三樓機房,有序排隊辦理報到注冊手續。 特此通知。 南昌大學附屬中學 2020年7月30日

            07/31
          12. 南昌大學附屬中學2020年小升初資格復核公告

            南昌大學附屬中學2020年小升初資格復核公告

            07/28
            • 我校召開2020年暑期招生工作總結會議

              本網訊(政教辦)12月9日下午,學校在高中四樓會議室召開2020年暑期招生工作總結會。周華榮副校長、相關部門同志及全體參與招生工作的老師們參加會議,會議由政教辦主任羅星光主持。 會上,羅星光主任對2020年暑期招生工作進行了回顧與總結,同時也對南昌市明年招生政策的新變化進行了適時的解讀。最后他希望老師們暢所欲言,為學校進一步完善招生工作積極建言獻策。 相關部門同志及參加了學校招生工作的老師們就招生中遇到的各種情況進行了總結分析,并結合學校實際提出了自己的建議。 周華榮副校長在總結講話中對我校2020年招生工作給予充分的肯定,并代表學校感謝招生老師們的辛勤付出。她表示,隨著學校高考連創佳績,學校美譽度也在不斷提升,招生宣傳工作更要在總結經驗的基礎上,不斷創新,找出亮點。招生工作人員要及時對招生經驗進行梳理總結,進一步優化招生方案,全力以赴做好明年招生宣傳和服務工作,讓更多學生和家長了解、信任和選擇我校。 撰稿:黃令江 編輯:校務辦 審核:葛春華

              12/10
            • 青年座談,共話成長——學校召開青年教師座談會

              本網訊(校務辦)青年教師是學??沙掷m發展的基礎,青年教師的培養至關重要。為加強教師隊伍建設,充分了解青年教師的思想狀態和職業規劃,12月8日下午,學校在高中樓一樓心理團體輔導室召開了青年教師代表座談會,附屬學校校長余衛,附屬學校黨委書記何海翔,附屬學校副校長夏侯宏,附屬中學校長杜秋華,附屬學校黨委副書記吳銀枝,附中副校長鄭黎明、周華榮等參加座談會,與各年級組的四十多位青年教師代表座談,座談會由附中副校長龔小藩主持。 座談會上,青年教師圍繞個人生涯規劃、專業發展、職稱評定、人事編制和學校教育教學實情等方面談了談個人感想。與會者暢所欲言,有的分享了自己對于教育理想的追求,有的交流了在學習、工作、生活上的切身感受,有的說出了自己正面臨的困惑和焦慮,有的匯報了自己的收獲成長,有的提出了在教學教研、教師成長、職稱評定、人事編制等方面的意見和建議,整個會場縈繞著一份對學校深深的熱愛,場面熱烈,發言感人深切。 校領導在會上仔細傾聽老師們的發言,對于教師代表提出的每個問題、意見和建議都認真做好記錄,對大家的困惑及時進行解答。 附屬中學校長杜秋華表示,學校一定會盡最大努力,為青年教師搭建更多的成長平臺,助力青年教師和學校共同前行。 何海翔書記指出,學校的聲譽與大家的努力息息相關,每一位青年教師應規劃職業目標,將自身發展融入學校發展大局。針對青年教師提出的意見和建議,他表示,學校將采取積極措施,能落實的盡快落實。希望青年教師們相信附屬學校,相信附中,也要相信自己,共同團結奮進、創新發展,一定能創造新的奇跡。 余衛校長從青年教師自身和學校兩個層面作總結講話。一是青年教師要處理好美好理想與現實之間的關系,每個人在工作和生活中都有自己的酸甜苦辣,要學會正確對待。青年教師的路很長,要不斷加強自身的品德修養和專業修養。二是附中要提高服務意識,要關心吸引助力青年教師在附中扎根,盡最大努力服務好教職工。余校長深情表示,自己在附屬學校工作18年,十分感謝附屬學校這個平臺,也請青年教師們相信附中這個平臺,團結一心,推動學校工作再上新臺階。 撰稿:吳崇飛 編輯:校務辦 審核:葛春華

              12/09
            • 教育路上,我們攜手同行——教育部名校長領航工程“余...

              本網訊(校務辦)根據教育部教師工作司印發的《關于開展四川省涼山彝族自治州教育幫扶行動的通知》(教師司函〔2019〕41號)精神,為切實做好教育幫扶工作,自2019年9月以來,教育部名校長領航工程“余衛校長工作室”先后從學校選派楊曉雯、商億媛、胡鵬飛、侯佳、胡徐歡、黃貽勝、葉小連、任玉青等老師到涼山州西昌市和鹽源縣支教。今年11月17—18日,工作室主持人余衛又率隊赴四川省涼山州鹽源縣工農街小學開展教育教學交流活動和幫扶活動,參加本次活動的有:總校教務處主任、“新思維˙新方法數學名師工作室”主持人、特級教師付培兵老師,紅谷灘分?!翱鞓纷x寫語文名師工作室”主持人程水生老師,紅谷灘分校優秀青年教師陳瑋琦,前湖分校教研處主任、市小學語文學科帶頭人李燕老師,工作室學術秘書涂宜梅老師等。新疆維吾爾自治區昌吉市第一小學校長、特級教師馬建萍受邀參加相關活動。 經過高鐵、飛機、汽車的幾經輾轉,從西昌翻過兩座海拔三千多米的高山,我們來到鹽源縣薄弱學校工農街小學。工農街小學現有教師57人、學生787人,為不打擾學校的日常教學工作,開幕式活動在17日晚上進行。鹽源縣教體局領導、各科室主要負責人以及工農街小學全體教師參加開幕式。開幕式上,余衛校長代表南大附小和名校長工作室向鹽源縣工農街小學捐贈一臺價值43500元的速印機及其他相關學習用品。余衛校長表示,教育幫扶是一份神圣的責任,今后將進一步加強校際交流,互學互鑒,實現資源共享,共同發展。鹽源縣教體局黃超賁局長充分肯定了支教幫扶團隊對該縣教育的貢獻,希望通過教育幫扶,引領工農街小學老師們成長為眼里有光、心中有愛、教中有情和肩上有責的好老師。 李燕、陳瑋琦、程水生、付培兵老師分別在17日下午和18日上午為工農街小學的老師展示了課例《狐假虎威》、《周長》、《口語交際—請教》、《圖形的運動二 平移》,在這個學生90%以上、教師40%以上為少數民族的深山移民學校里,他們的教學充分體現了什么是“以生為本”,尤其注重課堂的生成性。精彩的課堂總有相似的地方,優秀的教師不是一蹴而就的。為了能從理論上進行引導,付培兵老師的講座《讓數學思想方法之花在課堂上悄然綻放》深入淺出解讀了數學思想方法理論,并在互動中用大量的教學案例展現分類、假設、數形結合、轉化等思想方法的教學應用,整個講座互動不斷,付老師對數學教學的精益求精和執著,深深感染在場的每一名老師,讓老師們在知識點的處理和學生思維引導上得到了啟發。 信息化時代,學習方式也發生著變化。新疆維吾爾自治區昌吉市第一小學馬建萍校長的專題講座《信息技術與學習方法的轉變》呈現了信息時代我們如何轉變教育觀念、開展創新性學習,如何使用教育資源庫、微課、思維導圖、互動反饋技術來改變教育方式,提升教學能力,用信息化的手段豐盈課堂,讓與會老師們眼界大開,受益匪淺。 雖有交通不便和高海拔環境的困難,但此次教育教學交流活動意義深遠,不僅加深了學校間的教學交流,還搭建了長期學習交流的平臺,讓思想在交流中碰撞,理念在交流中升華,實踐在交流中延伸。不僅僅是教師教育教學間的學習交流,學校校際間的溝通交流,更是漢族和彝族民族間的文化交流。最深層的意義,是讓我們真正見識到,在大涼山深處,一群群信念堅定的教育人,肩上有責,用溫情堅守,一批批全國各地的支教老師,眼里有光,由夢想引領;一支支自發的教學交流團隊,胸中有愛,以情懷做事,相信這些力量的匯聚,會讓大涼山的教育蒸蒸日上、日新月異,讓大山里的孩子們擁有更加完美的童年。 供稿:附屬小學 編輯:校務辦  審核:葛春華 

              12/08
            • 南昌大學附屬學校余衛校長出席首屆中國基礎教育論壇 ...

              本網訊(校務辦)12月5日-6日,首屆中國基礎教育論壇暨中國教育學會第33次學術年會在江蘇南京召開,會議由中國教育學會、江蘇省教育廳、南京市人民政府、南京大學主辦。教育部副部長鄭富芝,江蘇省人民政府副省長馬欣,南京市委副書記、市長韓立明,中國教育學會會長朱之文出席開幕式并致辭。中國教育學會名譽會長顧明遠,南京大學黨委書記胡金波,教育部原副部長、中國教育學會顧問王湛以及來自全國基礎教育界的專家、學者、校長、教師和教育行政部門負責人共1200余人出席開幕式。另有550余萬人通過線上直播平臺遠程參會。南昌大學附屬學校余衛校長出席會議,應邀參加微論壇“高端對話”學術沙龍。 5日上午,圍繞主題“發展中國特色優質基礎教育:聚焦育人方式變革”,中國教育學會名譽會長、北京師范大學資深教授顧明遠,中國教育學會顧問、教育部原副部長王湛,江蘇省教育廳廳長、省委教育工委書記葛道凱,中國教育學會副會長、北京十一學??傂iL李希貴作了精彩的學術報告。在5日下午“基礎教育國家級優秀教學成果交流展示”環節,教育部基礎教育司司長呂玉剛指出,推動基礎教育高質量發展,深化教育教學改革是關鍵,推廣應用國家級優秀教學成果是重要載體?;A教育司將加強統籌部署、交流研討、經驗總結和推廣宣傳,并委托中國教育學會具體組織實施。他強調,做好基礎教育國家級優秀教學成果獎的推廣應用工作,要堅持正確的方向,要落實課程改革目標要求,成果持有方要講好教改故事,成果推廣方要做好實施方案,要構建成果推廣共贏機制。來自上海、南通、北京、南京、杭州的6項基礎教育國家級優秀教學成果團隊通過視頻展示、成果報告及故事分享等多種方式,全面體現了各地各校落實立德樹人根本任務、發展素質教育取得的重要成果和寶貴經驗。 6日上午和下午分別平行舉辦了15場分論壇和11場微論壇。我們分別參與了分論壇6“新時代中小學勞動教育的實踐經驗與發展”、分論壇7“育人方式變革背景下高效課堂的實踐探索與管理創新”和微論壇4“創新區域教育,激發辦學活力——面向‘十四五’的區域教育管理改革與行動”。 受《中小學管理》雜志社邀請,余衛校長參與6日下午微論壇4的學術沙龍環節,與北京教育學院副院長鐘祖榮、江蘇省教育廳政法處調研員袁益民、浙江省溫州市甌海區教育局局長金朝暉、陜西省晉中市教育局副局長高晉峰、江蘇省南京師范大學附屬中學校長葛軍共同探討如何有效激活學校辦學活力。 本次會議聚焦育人方式變革,強調新課程改革和教學成果獎推廣,以主旨報告、學術研討、成果展示交流、嘉賓訪談、分論壇、微論壇等多種形式,集中展示和研討了我國基礎教育改革發展成果、重大理論與現實問題等,注重傳承與創新相結合、高大上與接地氣相結合、大家與新秀相結合、活動與成果相結合,能更好地服務于基礎教育的三大主體:國家、地方和學校。 供稿:附屬小學 編輯:校務辦  審核:葛春華 

              12/08
            • 團隊 凝聚 突破——高二年級開展戶外研學素質拓...

              本網訊(高二年級)12月5日,我校高二年級全體學生前往高安開展以“團隊·凝聚·突破”為主題的戶外研學素質拓展活動。 研學期間,同學們參觀了蝴蝶谷、房車、花海第三空間,并進行了團隊組建、激情節拍、超音速、摸石頭過河、師生拔河、動力圈等活動。 團隊組建 通過音樂體操活動,熱身互動,破冰融合,學生通過樹立團隊獨特旗幟、設置整齊劃一的班級口號,完成團隊整合。 激情節拍 在激情節拍活動環節,學生們圍成一個圈,需要用鼓掌的方式喊出“我們是最棒的團隊”,每位學生精神百倍,團隊氣氛熱烈,增強了班級之間的配合默契。 超音速 這個活動要求學生們規定的時間內按順序找出本隊的號碼牌,在各隊競爭的情況下,用時最短的團隊取勝。在活動過程中,各班級群策群力,互相商量,用各種方法爭取最短時間完成任務,不僅提升了學生們學以致用、解決問題的思維品質,也培養了學生的集體榮譽感。 摸石頭過河 小隊全員在規定時間內,借助五塊泡沫板從“河”的一側到達另一側?;顒蛹儒憻捔酥w協調能力,又鼓勵了學生們在不違規的前提下,大膽嘗試、勇于創新。 師生拔河      這是師生間的有趣較量,雙方鼓足了勁兒參與,學生們用充沛的能量,飽滿的激情戰勝了教師隊伍,贏得了屬于他們的歡呼雀躍的勝利。 動力圈 這是整個拓展活動的高潮部分,全校800多名學生握住繩子的一部分圍成圓,通過大家的齊心協力,共同朝一個目標盡全力一起甩動繩子,在固定時間內完成500次大目標。若有一人相反了方向都完成不了。這里不僅考驗全年級學生的團結協作能力還提高了孩子們的堅持的意志! 頒發獎狀 此次研學,評選了優秀班級和優秀學員,并現場進行了頒獎。 本次研學實踐活動圓滿結束。通過本次活動,“團結·凝聚·突破”將被銘記于心,助力高二年級全體學生往更高、更遠的目標前進。 撰稿:楊  靜 編輯:校務辦 審核:葛春華

              12/07
            • 我校地理組參加昌九聯合地理學科教研活動

              本網訊(地理教研組)12月3日,第八屆昌九一體聯合教研協作活動在九江三中隆重舉行,近200名昌九兩城地理教師共聚九江三中,共謀地理專業成長,共敘昌九地理情懷。我校高三地理教師吳鳳英老師作為南昌前去的專家團隊教師之一,給活動現場帶去了一節高三二輪主題復習課《凍土》。 吳老師首先介紹主題材料并向學生展示了幾張凍土的圖片以了解凍土的含義和形成條件,接著通過對兩例凍土分布特征的分析,并深層解讀其與溫度在水平方向和垂直方向上的關系及氣溫年較差的相關性,然后以一段視頻直觀地呈現出全球氣候變暖和凍土融化對自然環境的影響,通過主題總結自然地理要素之間的聯系,最后帶領學生思考凍土廣布條件下青藏鐵路的修建是如何克服解決凍土凍融難題的。整堂課,吳老師與學生互動活躍,積極引導學生主動思考,學生在讀圖方法和解決問題方面的能力得到很好的啟示和鍛煉。 課后,九江三中地理教研組長、江西省骨干教師蘭主進老師和江科附中特級教師舒俊老師,分別對課堂進行了點評,一致認為吳老師教學注重讀圖方法和讀圖能力的培養,善于采取互動啟發,引領學生深度思考,取得了很好的教學效果。 南昌市地理教研員李娟老師帶領的南昌市地理視導團、地理中心組成員,以及我校地理組老師楊興華、陳春生、朱麗平、羅賢蜜等給予了評課指導并參加了本次九江地理學科教研活動。 撰稿:吳鳳英 編輯:校務辦 審核:葛春華

              12/07
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